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逾三百教师聚厦 研讨小学科学课教改www.2437.com
发布日期:2019-10-24 05:53   来源:未知   阅读:

  抗日烽火中的黔籍老兵六合皇论坛美国的股市都有哪些指数各属于哪个,讯(记者 佘峥)在吃完老师带来的花生后,厦门市第二实验小学六年级的孩子开始当天的科学课。他们很快知道,花生不是白吃的,他们要完成有关能量转换的探索。

  这是昨天在厦门举行的“走向探究的科学课——2019小学科学课堂教学改革研讨会”的有趣一幕。昨天起的三天,福建省小学科学叶彩红名师工作室联合北京桂馨慈善基金会、福建省教育学会小学科学教育专业委员会,举办研讨会。

  福建省小学科学叶彩红名师工作室领头人、市教育科学研究院小学科学教研员叶彩红说,理想的科学课应该是探究型,例如,对于孩子的“胡言乱语”,要客观的评价;教学中要选择贴近学生生活的例子进行情景导入,并重视多种方式的结合应用。

  昨天开始的研讨会,吸引了全省各地300多位科学课的老师参加。研讨会采用的是“案例教学”——科学课老师“借用”市二实小学生上九节课,专家再进行点评,此外,还有专家做专题讲座。

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